图形(KS4)

艺术设计:图形通信

AQA艺术设计:图形传播8203: 规格

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课程介绍:

每年10:在10年的学生将学习如何响应外观设计的简要发展创意。他们将探讨如何利用图像和文本的可用于推广,宣传和告知。会有以创建不同的结果与一系列的媒体和技术,如摄影,数字化设计,油画,素描和混合媒体工作的机会。即开发工作将形成个人课程组合。学生将获得学校集设计内裤,让他们尝试和发展自己的图形通信的理解。

一个设计简短的例子:

调查相关的来源和使用推出的一款新的广播电台,“单选框”的排版方式设计的宣传材料。该站是针对年轻人和打算将其受众的现代音乐,聊天和艺术特点的混合物。

一年11:在11年的学生将完成他们的个人投资组合的课程开发工作,并产生最终结果所有项目工作。这可能采取各种形式,如海报宣传,包装,品牌服装或“上屏”设计。在春季学期的学生将在外部设置的分配工作。他们将被要求选择由考试委员会的选择集设计简洁,在监督,考试条件四月底生产成品成果之前设计的发展。

PLEASE NOTE THAT BECAUSE THIS GCSE IS AN ART & DESIGN QUALIFICATION, IT IS NOT POSSIBLE TO CHOOSE GRAPHICS IF ART & DESIGN HAS BEEN CHOOSEN AS A FURTHER OPTION.

 为什么在g.c.s.e研究图形的沟通?

图形传播是设计为目的,提倡,宣传,告知,挑战和提高认识。这个新的课程,可以让学生发展自己的KS3艺术和设计技能,探索技术,如摄影和数字化设计。这当然是理想的人谁能够创造性思考,谁喜欢做这都是有用的,视觉吸引力的图像学生。研究g.c.s.e课程也将提供机会让学生发展转移的技能,如解决问题,项目规划,独立工作,提出和组织。

图形通信条件的,可导致职业生涯:

平面设计,广告和营销,插图,动画,出版和编辑,设计制作。

评定:

组件1:个人课程组合。学生根据学校设定的设计大纲过程中产生两个项目。这占资质的60%。

组分2:外部设定分配。学生选择从AQA书面试卷一个设计简单。他们开发基于这个简短的大约12周的学校项目。那么最终的结果是两天,10小时的考试过程中产生的。这占资质的40%。